En ma qualité de sociologue et de chercheur sur la paix, je m’occupe des rapports entre les modes d’éducation des enfants dans les différents pays du monde et leur sérénité. Je pose une question toute simple : « Un pays peut-il devenir durablement pacifique alors qu’une grande partie de ses enfants fait l’expérience de la violence ? » Presque toutes les recherches que j’ai menées jusqu’à ce jour débouchent sur un « non  dénué de toute ambiguïté (j’ai publié les sources et les statistiques les plus importantes à ce propos dans mon Ebook, Die vergessene Friedensformel (La formule de paix oubliée). Et l’Objectif de développement durable (ODD) Protection des enfants (point16.2) n’est rien d’autre – même si c’est en toute connaissance de cause, peut-être – qu’une sous-rubrique de l’ODD 16 sur la paix.